Teses e Dissertações

Acesso as dissertações e teses defendidas a partir de 2019 em REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL DA UFBA.

Ano de Publicação

Dissertações

2016
Título	Autor(a)
O CONCEITO DE FUNÇÃO NO COMPORTAMENTALISMO RADICAL DE B. F. SKINNER: DIÁLOGOS COM A FILOSOFIA DA BIOLOGIA	Fábio Veiga da Silva Matos
O CONCEITO DE GENE EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR DO ENSINO SUPERIOR	Neima Alice Menezes Evangelista
O ENSINO DA ECOLOGIA A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL: UMA PROPOSTA DIDÁTICA	Jairo Robles Piñeros
O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE DOS TRABALHOS PRESENTES NA QUÍMICA NOVA NA ESCOLA À LUZ DA TEORIA DA ATIVIDADE	Lucas Vivas de Sá
TRABALHO COLABORATIVO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS QUE SEJAM SENSÍVEIS À DIVERSIDADE CULTURAL: UM ESTUDO DE CASO	Josenaide Alves Da Silva
UMA PROPOSTA DE CRITÉRIOS PARA SELECIONAR CONTEÚDOS CONCEITUAIS PARA O ENSINO MÉDIO DE BIOLOGIA	Ítalo Nascimento de Carvalho
VOZES E MURMÚRIOS SOBRE ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DE BOGOTÁ	Javier Giovanny Sánchez Molano

2015
Título	Autor(a)
"NOS SOMOS FAMESF!"MULHERES E INSTITUCIONALIZAÇÃO DAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS NO SÃO FRANCISCO (1965 - 1983)	Ramicelli Sant’anna Fernandes
A INTEGRAÇÃO DE UMA PROPOSTA DE CRIAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS NA PRÁTICA DE PROFESSORES DO 6º ANO	Edmo Fernandes Carvalho
ATITUDES PARA A CIÊNCIA E PERCEPÇÃO DOS ALUNOS INTEGRANTES DO PROGRAMA CIÊNCIA ITINERANTE DO IF BAIANO CAMPUS CATU-BA	Moisés da Cruz Silva
CONCEPÇÕES DE FENÔMENO QUÍMICO DE DOCENTES FORMADORES E PÓS-GRADUANDOS DAS ÁREAS DE QUÍMICA E ENSINO DE QUÍMICA	Lisandro Bacelar da Silva
CONHECIMENTOS LOCAIS COMO BASE PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA ABORDAGEM DIDÁTICA DE GENÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL	Ana Queila Neves Santana
CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENERGETICISMO E A CATÁLISE NA OBRA DE WILHELM OSTWALD	Letícia dos Santos Pereira
ENSINO DE CIÊNCIAS: DA LITERATURA DE CORDEL AO TEXTO CIENTÍFICO SOBRE AS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS DO AQUECIMENTO GLOBAL	Silvana Maria Lima de Oliveira
LABORATÓRIO VIRTUAL X LABORATÓRIO MATERIAL: INVESTIGANDO A NATUREZA DO ENTENDIMENTO CONSTRUÍDO EM DOIS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM	Silvia Carla Cerqueira Porto
MEMÓRIA, SERTÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA: NARRATIVAS DO PÚBLICO IDOSO EM VISITA AO MUSEU	Adson dos Santos Bastos
RACISMO CIENTÍFICO COMO PLATAFORMA PARA COMPREENSÃO CRÍTICA DAS RELAÇÕES CTS: O ESTUDO DE DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA	Mateus Dumont Fadigas
UMA PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO EFETIVA DA CALCULADORA PADRÃO NO ENSINO DE POTÊNCIA	Eliane Santana de Souza
USANDO O JOGO ELETRÔNICO EDUCACIONAL CALANGOS EM SALA DE AULA PARA ENSINAR SOBRE NICHO ECOLÓGICO	Ricardo Ferreira Machado

2014
Título	Autor(a)
A QUALIDADE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA NA ÁREA DE BIODIVERSIDADE: UMA ANÁLISE DA METODOLOGIA E DA ARGUMENTAÇÃO	Breno Pascal de Lacerda Brito

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