Teses e Dissertações

Dissertações

2015
Título Autor(a)
"NOS SOMOS FAMESF!"MULHERES E INSTITUCIONALIZAÇÃO DAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS NO SÃO FRANCISCO (1965 - 1983) Ramicelli Sant’anna Fernandes
A INTEGRAÇÃO DE UMA PROPOSTA DE CRIAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS NA PRÁTICA DE PROFESSORES DO 6º ANO Edmo Fernandes Carvalho
ATITUDES PARA A CIÊNCIA E PERCEPÇÃO DOS ALUNOS INTEGRANTES DO PROGRAMA CIÊNCIA ITINERANTE DO IF BAIANO CAMPUS CATU-BA Moisés da Cruz Silva
CONCEPÇÕES DE FENÔMENO QUÍMICO DE DOCENTES FORMADORES E PÓS-GRADUANDOS DAS ÁREAS DE QUÍMICA E ENSINO DE QUÍMICA Lisandro Bacelar da Silva
CONHECIMENTOS LOCAIS COMO BASE PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA ABORDAGEM DIDÁTICA DE GENÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Ana Queila Neves Santana
CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENERGETICISMO E A CATÁLISE NA OBRA DE WILHELM OSTWALD Letícia dos Santos Pereira
ENSINO DE CIÊNCIAS: DA LITERATURA DE CORDEL AO TEXTO CIENTÍFICO SOBRE AS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS DO AQUECIMENTO GLOBAL Silvana Maria Lima de Oliveira
LABORATÓRIO VIRTUAL X LABORATÓRIO MATERIAL: INVESTIGANDO A NATUREZA DO ENTENDIMENTO CONSTRUÍDO EM DOIS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM Silvia Carla Cerqueira Porto
MEMÓRIA, SERTÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA: NARRATIVAS DO PÚBLICO IDOSO EM VISITA AO MUSEU Adson dos Santos Bastos
RACISMO CIENTÍFICO COMO PLATAFORMA PARA COMPREENSÃO CRÍTICA DAS RELAÇÕES CTS: O ESTUDO DE DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA Mateus Dumont Fadigas
UMA PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO EFETIVA DA CALCULADORA PADRÃO NO ENSINO DE POTÊNCIA Eliane Santana de Souza
USANDO O JOGO ELETRÔNICO EDUCACIONAL CALANGOS EM SALA DE AULA PARA ENSINAR SOBRE NICHO ECOLÓGICO Ricardo Ferreira Machado