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CONTRIBUIÇÕES DA ELABORAÇÃO DE SEQUÊNCIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM TRATANDO DAS TENDÊNCIAS INTERDISCIPLINARIDADE, COTIDIANO E HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

Enviado por ppgefhc em ter, 23/10/2018 - 17:34
Categoria: 
Teses
Português, Brasil
Arquivo: 
PDF icon teseerivanildosilva.pdf
Autor(a): 
Erivanildo Lopes da Silva
Orientador(a): 
Nelson Rui Ribas Bejarano
Linha de Pesquisa: 
Ensino de Ciências
Ano de Publicação: 
2014