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A ARGUMENTAÇÃO E O ENTENDIMENTO DE ESTUDANTES SURDOS E OUVINTES SOBRE CINEMÁTICA |
Klayton Santana Porto |
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A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA MATEMÁTICA APLICADA NA ESCOLA POLITÉCNICA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO: EM TORNO DA CRIAÇÃO DA DISCIPLINA DE CÁLCULO NUMÉRICO EM 1952 |
Gabriel Soares Bádue |
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AS EQUAÇÕES QUÍMICAS SOB A ÓTICA DE FUTUROS PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL |
Edmundo Itamar Nonato de Jesus |
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CONCEITOS DE SUBSTÂNCIA ATRIBUÍDOS POR LICENCIANDOS EM QUÍMICA: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CULTURAL |
Renata Rosa Dotto Belas |
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ENSEÑANDO SOBRE TERMORREGULACIÓN MEDIANTE MODELIZACIÓN APOYADA EN EL VIDEOJUEGO CALANGOS: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE UNA INNOVACIÓN EDUCATIVA |
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ENTRE BAGAGENS DECLARADAS E NÃO-DECLARADAS: UM ESTUDO SOBRE APROPRIAÇÕES DE AUTORES DA TEORIA SOCIAL CONTEMPORÂNEA NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS |
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ENTRE O COMPROMISSO COM A CIÊNCIA E AS MOTIVAÇÕES POLÍTICAS: TENSÕES E CONTROVÉRSIAS NA SOCIEDADE ITALIANA DE FÍSICA NOS ANOS 70 DO SÉCULO XX |
Carlo Loria |
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HISTÓRIAS DE VIDA E FORMAÇÃO: UMA ANÁLISE SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE ENTRE EGRESSOS/AS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UEFS |
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LABORATÓRIO VIRTUAL VERSUS LABORATÓRIO MATERIAL: A APRENDIZAGEM DE FÍSICA COM INTERVENÇÕES TRADICIONAIS E INVESTIGATIVAS |
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L’INTERPRÉTATION CAUSALE DE LA MÉCANIQUE QUANTIQUE : BIOGRAPHIE D’UN PROGRAMME DE RECHERCHÉ MINORITAIRE (1951–1964) |
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O PERFIL CONCEITUAL DE HERANÇA BIOLÓGICA: INVESTIGANDO DIMENSÕES EPISTEMOLÓGICAS E AXIOLÓGICAS DO PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO DO CONCEITO NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO DE GENÉTICA |
Vanessa Perpétua Garcia Santana Reis |
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SANEAR E CURAR: SAUDE PÚBLICA, HIGIENE E ATUAÇÃO DOS POSTOS DE PROFILAXIA NOS SERTÕES DA BAHIA (1922-1930) |
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TRANSFORMAÇÃO DA MATÉRIA: UMA ABORDAGEM SÓCIO-HISTÓRICA DO CONCEITO MODERNO DE TRANSFORMAÇÃO QUÍMICA |
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