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O ENSINO DE QUÍMICA NO NÍVEL MÉDIO: ENTRAVES QUE OBSTACULARIZAM A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS FUNDAMENTAIS

Enviado por ppgefhc em sex, 21/08/2020 - 05:54
Categoria: 
Dissertações
Português, Brasil
Arquivo: 
PDF icon colocaremos_em_breve.pdf
Autor(a): 
Solange Menêses de Sousa Villa
Orientador(a): 
Stella Rodrigues dos Santos
Linha de Pesquisa: 
Ensino de Ciências
Ano de Publicação: 
2003